激情音乐会

2013-04-11 发布:团队拓展游戏浏览次数:0
基于激励的主题,本游戏的主旨在于从竞争合作中提升团队积极度、激励团队士气、激发团队参与热情。游戏规则和程序概述:这是一个以团队拓展目标培养合作精神和创新意识的游戏。步骤:1、培训师事先准备一些乐器,...

基于激励的主题,本游戏的主旨在于从竞争合作中提升团队积极度、激励团队士气、激发团队参与热情。

游戏规则和程序

概述:

这是一个以团队拓展目标培养合作精神和创新意识的游戏。

步骤:

1、培训师事先准备一些乐器,不需要特别的专业乐器,以打击乐器为主,也不需要真的打击乐器,通过敲击发声的材料即可,但种类越多越好。

2、根据准备的乐器种类将学员分组,保证每个学员都能参与。

3、宣布游戏规则:在接下来的30分钟时间内,需要所有学员利用手中的“乐器”敲击声音,最终汇成一股和谐的曲调;以声音最突出的小组为优胜小组;当2/3的小组觉得可以开始演练时,培训师组织大家演练;当2/3的小组觉得有必要私下商量探讨的时候,培训师则宣布自由讨论,除了不能交换各组之间的乐器外,可以做任何可以做的事情。

4、评选最优小组时以所有学员的意见为主,培训师作最后决定。

5、如果培训师不通乐理,可以邀请相关专业人士参与;或者以学员中具备相应能力的学员作为观察评判员。

6、最终的曲调完美演奏2分钟则算作任务完成。

相关讨论

1、各小组内部对于整个团队的任务持什么看法?关键点在哪里 ?

2、小组个体有没有实施困难的方面?比如小组内部完全不能和谐,总有人发出杂音怎么办?

3、在既有小组训练又必须有大团队训练的时候,如何合理安排时间资源?

4、大团队有没有领导团队?领导团队属于技术型领导还是外行型领导?

5、各小组对于优秀小组的名誉如何看待?因为和谐曲调总需要低音和高音配合,虽然低音未必不能突出,但机会会比高音少很多,有主动演奏低音的小组吗?

总结

1、这个游戏的要点就在于小组是否能够迅速完成小组内部的和谐统一,因为当你已经具有成果的时候,会让人有迁就你的思想。当然,最终没有绝对的结果,各小组之间的沟通也是关键的一环。

2、当各小组沉迷于小组内部的调整而不能自拔的时候,培训师要注意提醒整个团队的任务。

3、如果产生了极为激烈的小组冲突,培训师在旁观的时候可以稍作提醒,比如说“用时快到了”或者“某某小组已经完成了”来提醒。

4、关于最优小组的评选,培训师不能够完成就事论事,要根据实际情况,对于其他付出很多的小组给予公正的评价。必要时,可以宣布整个大团队为优胜队,需要在整个任务完成得比较好的前提下。

5、对于如何充分发挥个体或者团队的能动性,是培训师在总结讨论时应该重点关注的。

小贴士

参与人数:全体参与,分成合适的小组

时间:活动30分钟,讨论30分钟

场地:教室或者较为开阔的场地都可以,但要能够放下相应的乐器,并且需要一定的安静程度。

道具:事先准备的乐器。

应用:(1)团队竞争和合作精神的培养。

(2)团队激励意识的培养

(3)大团队观念的培养。

(4)培养创新思维。

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